2019年4月13日，全國第四屆“萬步有約”健走激勵大賽在濟南市萊蕪區(qū)啟動。此次活動有來自600個區(qū)縣的30余萬人直接參與到了為期100天的健走比賽中，共同倡導(dǎo)并踐行著健康生活方式。這樣一項大規(guī)模的全國賽事，其背后的策劃團(tuán)隊身份卻“別有洞天”，不是一般的品牌策劃團(tuán)隊，而是來自咱們山東本地的高?！綎|工藝美術(shù)學(xué)院(以下簡稱山工藝)的藝術(shù)設(shè)計團(tuán)隊。團(tuán)隊主創(chuàng)設(shè)計師就是山工藝的副教授張光帥，也是此次“萬步有約”活動策劃人。

活動現(xiàn)場

活動現(xiàn)場

從教書育人的“先生”到全國賽事的主創(chuàng)設(shè)計師、策劃人，這兩種身份之間是如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)換？這個過程之中是否會存在不同于普通策劃團(tuán)隊的困難？帶著這些問題，記者日前采訪了張光帥。

大賽海報

記者：這次活動策劃為什么會選擇了我們山工藝的團(tuán)隊呢？

張光帥：我們是受邀前往策劃與設(shè)計的團(tuán)隊，2018年山東工藝美術(shù)學(xué)院剛剛為上合組織青島峰會的文化禮品、公共空間、服裝設(shè)計、視覺形象等完成了配套服務(wù)和設(shè)計。在這個契機下，萊蕪劃市為區(qū)，承辦本次全國賽事，邀請我院為這一次活動做全案的一個策劃與執(zhí)行工作。

萊蕪.全國第四屆萬步有約健走激勵大賽啟動儀式舞臺美術(shù)設(shè)計

記者：您作為這次活動主創(chuàng)設(shè)計師，在藝術(shù)設(shè)計方面，咱們都做了哪些工作以及收到了什么樣的效果？

張光帥：我們整個設(shè)計團(tuán)隊完成了標(biāo)志、吉祥物、視覺系統(tǒng)、舞臺美術(shù)、專題片、廣告片、新媒體H5應(yīng)用設(shè)計等工作，每一個創(chuàng)意從策劃到最終執(zhí)行，都是來自山工藝的設(shè)計團(tuán)隊落地實現(xiàn)的。我們的每一個設(shè)計都經(jīng)過了前期的充分調(diào)研，我們大概是在2018年的年底就開始進(jìn)行了項目調(diào)研，而項目實際執(zhí)行是在今年4月中旬。在這個過程中，對萊蕪的政治、經(jīng)濟、文化、旅游等因素進(jìn)行充分的了解，然后將這些元素充分融入到各項設(shè)計當(dāng)中去，最終完成整體的設(shè)計與制作。得到主辦方的認(rèn)可和肯定，達(dá)到了預(yù)期效果。例如為本次活動定制設(shè)計的打卡萊蕪H5應(yīng)用設(shè)計，打卡點其實就是萊蕪的旅游景點，把全域的文化項目進(jìn)行一個推廣輸出，后期也會帶動這些地方的消費。在抖音上，我們也專門做了認(rèn)證賬號宣傳，粉絲很快就漲到了兩萬多，為品牌宣傳和對外形象助力，所有的設(shè)計都將萊蕪作為一張“城市名片”推廣了出去。

吉祥物

記者：這次為第四屆“萬步有約”健步走激勵大賽設(shè)計的吉祥物是兩個非?？蓯鄣耐尥?，您能介紹下此次吉祥物、標(biāo)志設(shè)計的理念是什么？有什么內(nèi)涵？

張光帥：標(biāo)志主要由張培源老師的設(shè)計團(tuán)隊完成，標(biāo)志主體造型是一個阿拉伯?dāng)?shù)字“4”的一個變形，字體為手寫，線條流暢，色彩由綠變藍(lán)的漸變，線條上方是長城的造型。因為萊蕪是齊魯交界之處，有齊長城和魯長城。線條的尾部是一個鉤起的浪花，代表著雪野湖的水，體現(xiàn)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)優(yōu)美，符合“森林小城，生態(tài)萊蕪”定位。而且整個造型還像一個人在運動，所以主體是圍繞“4”，健走的人為基礎(chǔ)造型，然后融匯了綠水青山色彩元素和齊魯長城的文化底蘊。

吉祥物我們做了兩個，一個叫戰(zhàn)小健，一個叫鼓小康。這兩個名字的來源是戰(zhàn)鼓與健康的組合。因為當(dāng)?shù)厥情L勺之戰(zhàn)的發(fā)生地，長勺之戰(zhàn)里一鼓作氣，再而衰，三而竭來源于此，長勺鼓樂也是當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)項目。所以最終主圖形選入了鼓的元素，做了兩個娃娃，這是它的主圖形的來歷。然后吉祥物的身體上還裝扮了一些元素，比如說生姜和花椒作為他的發(fā)飾和裝飾。這些都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)特產(chǎn)品的一些代表性產(chǎn)品。

道旗

記者：都說藝術(shù)是天馬行空的，而面對這樣一場兼具政治、經(jīng)濟、文化等社會意義的全國性大賽的活動策劃，當(dāng)你的藝術(shù)設(shè)計思路與現(xiàn)實有沖突的時候，你是如何調(diào)整的？

張光帥：應(yīng)該是有選擇的調(diào)整。在藝術(shù)設(shè)計方面，堅持設(shè)計理念和視覺呈現(xiàn)，為最好呈現(xiàn)視覺效果的底線不能讓步。但是在內(nèi)容方面一定尊重對方。雖然調(diào)研了好幾個月，但對于當(dāng)?shù)匚幕牧私庖萌A聽來吸收一些好的內(nèi)容，但是也要保證自己的辨別力，讓這個項目總體達(dá)到一個高度，因為對外呈現(xiàn)，不是關(guān)起門來開會,要有視野和高度。

例如標(biāo)志，當(dāng)時做了四套方案，其中還有一套方案，我覺得是爭議比較大的，當(dāng)?shù)厥琴匚幕馁刈謇铩，F(xiàn)在當(dāng)?shù)剡€有一個古村落，是國家文物保護(hù)區(qū)，“嬴”姓來源于此，還有片古墓群，包括老的冶鐵遺址都有。我們當(dāng)時最早是圍繞贏這個字作了個辯題，因為“嬴”能夠代表萊蕪，嬴秦文化應(yīng)該是在當(dāng)?shù)匚幕镞叿至糠浅Ｖ氐摹：髞碛懻摚X得這是一個區(qū)域化的符號，它推廣整個城市品牌可以。但是作為萬步有約這個活動，它的主體應(yīng)該還是要健康，要運動。

其他基本上是在技術(shù)上微調(diào)，比如說“戰(zhàn)小健”“鼓小康”身上的裝飾，開始就很豐富。但是為了便于將來后續(xù)的衍生品開發(fā)，我就把它進(jìn)行一些處理簡化，藝術(shù)化創(chuàng)作肯定和理想化的狀態(tài)之間還有一些距離，優(yōu)化設(shè)計是必經(jīng)之路。

擊鼓摸高

記者：以前您參加的一些設(shè)計活動，設(shè)計只是作為了其中的一部分，而在這次活動中您還要負(fù)責(zé)除設(shè)計之外的全案策劃，在這次策劃過程中，遇到的最大困難是什么，如何克服的？有沒有什么令人難忘的一些故事，請分享一下。

張光帥：難忘的肯定是成功被認(rèn)可，整個活動過程，最終呈現(xiàn)得到了國家衛(wèi)健委及全國各地市參與團(tuán)隊和代表認(rèn)可，把我們設(shè)計的全案策劃作為模板推廣執(zhí)行。這是對我們最大的認(rèn)可和鼓舞，也是我覺得比較值得驕傲的，在全國立了個新的標(biāo)桿。同時也為萊蕪，為我們整個濟南市面向全國做了正面的形象推廣，做出了一件比較有意義的事情。

困難方面，對我們來說最難的就是執(zhí)行。其實作為一個設(shè)計師也好，作為一個藝術(shù)家也好，去做做設(shè)計，或者說搞創(chuàng)意，這還是比較容易的。它可以多樣化，可以被顛覆。因為你一直在這個行業(yè)里面去創(chuàng)作，碰到這些困難都是完全可以克服的。但是真正在執(zhí)行層面上，比如說受到環(huán)境、條件，甚至各種方面的人力、溝通都成了壓力，這反而是作為學(xué)術(shù)性團(tuán)隊去做執(zhí)行相對比較難的。

補給點設(shè)計

記者：通過這一次的這種大型活動的全案策劃的話，您能感覺到藝術(shù)設(shè)計這一塊，它在整個活動過程中的一個地位和作用，它是怎么樣的？

張光帥：活動的策劃很重要，它能夠?qū)⑦@個工作完成，就相當(dāng)于是做一個工程，邊邊角角都要涉及到。而藝術(shù)設(shè)計在其中可以起到對于整個活動提升和把控，提升形象的作用。就像人一樣，有生存和生活是兩種狀態(tài)。生存是指的衣食住行，滿足基本需求。但是生活又要質(zhì)量，生活品質(zhì)的提升就需要細(xì)節(jié)的把控，這個活動里邊給我的感覺就是設(shè)計是為整個活動提升它的品牌價值的。策劃是為了面面俱到，細(xì)致入微，然后環(huán)環(huán)相扣，有前面預(yù)熱，有中期爆發(fā)，有后期發(fā)酵，然后有活動主干，有媒體包裝，有持續(xù)營銷，有最后的社會效益。

手持PVC拍照

記者：您作為這次策劃團(tuán)隊的主創(chuàng)設(shè)計師，同時又是山工藝的老師，這兩種身份的要求是不一樣的，在這兩者之間切換會覺得有難度嗎？

張光帥：我覺得這個不僅沒有難度，應(yīng)該是說更好地契合了我們學(xué)?，F(xiàn)在一個教學(xué)理念。工藝美院就是設(shè)計師的搖籃，也是一所應(yīng)用型設(shè)計大學(xué)。設(shè)計又要服務(wù)生活，設(shè)計服務(wù)民生。其實去年我們在山東美術(shù)館做過一個45周年校慶展覽，主題就叫“為人民而設(shè)計”。展覽的就是我們?yōu)檎麄€社會項目做的一些服務(wù)，比如說上合青島峰會、世博會、全運會、文博會、十藝節(jié)等設(shè)計服務(wù)，做了很多活動。學(xué)校這幾年來也一直秉承了這種設(shè)計思路。

剛才提的就是一個概念，教學(xué)和設(shè)計之間有出入嗎？也有，因為教學(xué)方面我們更多的是以理論講述和創(chuàng)作為主，像這種項目更多的是面向直接的用戶群體要實施落地。但創(chuàng)作的理念和流程和我們的教學(xué)觀念是完全一致的。比如說都要有調(diào)研部分，調(diào)研都要有草稿的討論，研討文案，最后涉及到實時的圖形修改，然后再把所有的設(shè)計規(guī)劃完成之后再落地實施，這個流程是沒問題的。但是從學(xué)校的教學(xué)上來說是完成前半截，從社會制作上說是完成后半截。就學(xué)校可能更多是理念性的設(shè)計性的和概念性的，然后社會應(yīng)用的實際應(yīng)用需要操作性的落地性，然后執(zhí)行性。但最終在整個過程中是相互促進(jìn)的，這個活動也帶動了我們一批學(xué)生，一批設(shè)計團(tuán)隊，提升了他們實際的操作能力，然后還有一些制作水平，這個還是有促進(jìn)的。

活動指南

記者：不管是您之前在教學(xué)方面也好，或者是之前參加的一些社會的各種活動策劃也好，您個人堅持什么樣的設(shè)計理念？

張光帥：要說最終的追求理念，現(xiàn)在沒有很具體的目標(biāo)，但是有過程。從設(shè)計角度講，我是從平面，一直到互聯(lián)網(wǎng)，像flash網(wǎng)頁制作這一塊，一直到了后來的影像制作，三維制作。經(jīng)歷了這么幾個階段，我真正任教到山工藝是2005年。2005年一直到2012年，我一直在山東工藝美院的動畫專業(yè)，從事專業(yè)教學(xué)，教三維動畫，三維特效、影視后期，在當(dāng)時來說，這屬于比較前衛(wèi)的一些媒體形式?，F(xiàn)在看就是傳統(tǒng)傳媒制作技術(shù)，就像我們說電子商務(wù)和計算機一樣，開始是新興學(xué)科，現(xiàn)在就基本上屬于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在來說動畫影視這也是相對傳統(tǒng)的。于是在這個過程中，我就調(diào)整我的專業(yè)方向來跟著學(xué)校的學(xué)科發(fā)展，成立了叫數(shù)字媒體專業(yè)的時候，我們分了新方向，一個叫新媒體，一個叫游戲藝術(shù)設(shè)計。我承擔(dān)起了整個游戲藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的從建專業(yè)到整個的調(diào)研，到課程架構(gòu)，到師資結(jié)構(gòu)到教學(xué)。一直到現(xiàn)在為止，我們迎來了第三批畢業(yè)生。但是我們講這個游戲不是指的手機里面純粹的娛樂游戲，還有服務(wù)于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事，應(yīng)用于虛擬現(xiàn)實體驗等等，這都是我們的研究專業(yè)和范疇。像最近剛剛在山東美術(shù)館中央美院劉斌老師的個展，也是他人生的第一次大展。它的新媒體作品就是我們技術(shù)呈現(xiàn)的，作為主展廳創(chuàng)作作品里面的一個核心作品。以數(shù)字形式、影像形式闡述他的那種宇宙觀，我覺得傳統(tǒng)繪畫的東西，如果通過影像或者交互，它的傳達(dá)力和說服力是更強的，感染力也是比較強的。

所以，在專業(yè)的研究上要隨著這個時代的發(fā)展不停地往前跟進(jìn)，至少不能停止。你要說有什么目標(biāo)和目的，現(xiàn)在我覺得還為時尚早，可以繼續(xù)探索。但是一定是跟隨這個時代對專業(yè)技術(shù)和專業(yè)藝術(shù)相融合的邊界里邊去找自己的位置。我覺得一個核心就是一定要在技術(shù)領(lǐng)域，你要達(dá)到一個足夠的藝術(shù)高度，同時在藝術(shù)領(lǐng)域，你要有足夠的技術(shù)做支撐。

與名人比高設(shè)計

記者：您說的后邊那幾個節(jié)點的一些后續(xù)活動，咱們這邊還是持續(xù)參與其中嗎？

張光帥：我們大概跟蹤服務(wù)一年，5月11號已經(jīng)落成一個全國健走日，開幕式的時候全國所有的省都來代表。這個也是我們倡議的。借助這個活動，倡議大家響應(yīng)建立這個節(jié)日落地萊蕪。將5·11作為全民倡議的節(jié)日，從萊蕪落地，具有唯一性。

參賽人員瀏覽當(dāng)?shù)胤沁z文化產(chǎn)品

參賽人員瀏覽當(dāng)?shù)胤沁z文化產(chǎn)品

在訪問的最后，張光帥感慨的說道：“很慶幸自己能親自參與策劃這樣一場有意義的活動當(dāng)中去，可以喚醒人們對健康的重視，現(xiàn)在都流行低頭族、手機黨，對健康影響很大，借助這次活動希望可以讓更多的人去意識到這一點，另外，十分慶幸能用自己的知識技能去服務(wù)社會，同時對我個人而言也是十分好的學(xué)習(xí)機會，而且這次活動給了我一個很大的提醒，就是我們身邊的一些資源就很寶貴，而且有可挖掘性。有很多文化就在于你是否拿出足夠的精力去挖掘，而不在于你去選擇，沒必要非要跑到深山老林，每個文化的價值在于我們是不是把它挖掘出來，就像一個作品，掛在那里永遠(yuǎn)是個作品。如果產(chǎn)生效益的話，可能就是一個持續(xù)的產(chǎn)品。利用自己所知所學(xué)去挖掘發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，才是值得每一個人認(rèn)真去做的一件事！”

記者 劉萍

張光帥

副教授，碩士研究生導(dǎo)師，新媒體藝術(shù)家?，F(xiàn)任教于山東工藝美術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院游戲藝術(shù)設(shè)計教研室主任。中國高校影視學(xué)會會員、中國高校電競聯(lián)盟委員、中國高校影視學(xué)會動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)委員會理事會理事、網(wǎng)絡(luò)科技與智能媒體設(shè)計專業(yè)委員會委員、中國高校影視學(xué)會動畫與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)委員會委員、中國高等院校影視學(xué)會動畫與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)委員會理事、山東省美術(shù)家協(xié)會策展藝術(shù)委員會委員、山東省電影家協(xié)會理事、山東省電影家協(xié)會動畫藝術(shù)委員會秘書長、山東省文化創(chuàng)意設(shè)計行業(yè)協(xié)會理事，主要從事動畫、影視、數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)教研及創(chuàng)作。